Podczas przerw w sali integracji sensorycznej uczniowie pod okiem terapeuty ćwiczyli: równowagę, planowanie motoryczne, wzmacniali mięśnie głębokie tułowia oraz obręcz barkową. Oprócz ćwiczeń był też czas na relaks.
Podczas przerw w sali integracji sensorycznej uczniowie pod okiem terapeuty ćwiczyli: równowagę, planowanie motoryczne, wzmacniali mięśnie głębokie tułowia oraz obręcz barkową. Oprócz ćwiczeń był też czas na relaks.
Udostępnij: